<\/p>\n
<\/p>\n
A dan\u00e7a contempor\u00e2nea atua como uma ponte essencial para o di\u00e1logo, a reflex\u00e3o e a transforma\u00e7\u00e3o social. Como parte fundamental de suas a\u00e7\u00f5es de contrapartida cultural, a Cia. Usina da Dan\u00e7a (Cia UD), n\u00facleo art\u00edstico do Instituto Oswaldo Ribeiro de Mendon\u00e7a (IORM), realizou cinco workshops de dissemina\u00e7\u00e3o cultural em escolas da rede municipal de ensino de Ribeir\u00e3o Preto, promovendo encontros potentes entre artistas, estudantes e educadores.<\/p>\n
As atividades de dissemina\u00e7\u00e3o cultural foram coordenadas e executadas ao longo do m\u00eas de maio de 2026, passando por importantes unidades da rede municipal de ensino de Ribeir\u00e3o Preto. A jornada teve in\u00edcio na EMEF Jarbas Massullo, no dia 13 de maio, seguida pela EMEF Sebasti\u00e3o de Aguiar Azevedo, no dia 14 de maio. Na semana seguinte, as oficinas chegaram \u00e0 EMEF Dercy C\u00e9lia Seixas Ferrari, em 20 de maio, e \u00e0 EMEF Eneida Pereira dos Santos Aguiar, no dia 21 de maio. O ciclo de workshops do m\u00eas foi encerrado com na EMEF Maria Ignez Lopes Rossi, no dia 28 de maio, consolidando o alcance da iniciativa nas comunidades escolares visitadas.<\/p>\n
Distanciando-se dos formatos tradicionais de apresenta\u00e7\u00e3o, as atividades proporcionaram uma aproxima\u00e7\u00e3o real dos jovens com os bastidores e os processos de cria\u00e7\u00e3o da dan\u00e7a contempor\u00e2nea. Cada encontro reuniu, em m\u00e9dia, de 40 a 50 estudantes, oferecendo uma experi\u00eancia pr\u00e1tica integrada \u00e0 apresenta\u00e7\u00e3o de uma c\u00e9lula coreogr\u00e1fica do espet\u00e1culo \u201cOnde \u00e9 o nosso lugar?\u201d, obra autoral que estreou originalmente em 2025 e j\u00e1 circulou com sucesso pelos quatro polos de atua\u00e7\u00e3o do IORM em Gua\u00edra, Orl\u00e2ndia, Ipu\u00e3 e Miguel\u00f3polis, al\u00e9m de ter sido exibido no canal oficial do Instituto no Youtube para milhares de espectadores.<\/p>\n
\u201cA proposta pedag\u00f3gica teve como objetivo central estimular a participa\u00e7\u00e3o ativa, a escuta e a reflex\u00e3o sobre temas essenciais que atravessam o cotidiano dos jovens, como a identidade, que envolve a percep\u00e7\u00e3o de si mesmo no mundo, o pertencimento ligado aos la\u00e7os afetivos com a pr\u00f3pria hist\u00f3ria, e as rela\u00e7\u00f5es com o espa\u00e7o, que discutem como ocupamos e significamos os territ\u00f3rios no dia a dia.\u201d, afirma a Coordenadora Art\u00edstica do IORM, Valeria Pasetto.<\/p>\n
Conduzida diretamente pelos bailarinos da companhia, a experi\u00eancia pr\u00e1tica utilizou uma metodologia altamente sensorial e colaborativa. A din\u00e2mica corporal teve in\u00edcio com o som do bumbo e, a partir da percep\u00e7\u00e3o dos pr\u00f3prios batimentos card\u00edacos, os estudantes foram convidados a explorar diferentes qualidades de movimento, criando uma rela\u00e7\u00e3o simb\u00f3lica entre o cora\u00e7\u00e3o, o indiv\u00edduo e as regi\u00f5es onde vivem.<\/p>\n
Na sequ\u00eancia, os participantes realizaram exerc\u00edcios coletivos utilizando um grande tecido vermelho como elemento c\u00eanico para explorar conceitos como ritmo, presen\u00e7a, coopera\u00e7\u00e3o e intera\u00e7\u00e3o m\u00fatua. Ap\u00f3s a demonstra\u00e7\u00e3o da c\u00e9lula coreogr\u00e1fica pelos bailarinos, foi realizada uma roda de conversa com estudantes, professores e gestores, abrindo espa\u00e7o para a livre troca de percep\u00e7\u00f5es sobre as sensa\u00e7\u00f5es despertadas pela dan\u00e7a.<\/p>\n
Essa metodologia desenvolvida para os workshops fornece continuidade e dialoga diretamente com o percurso de cria\u00e7\u00e3o de \u201cOnde \u00e9 o nosso lugar?\u201d, espet\u00e1culo constru\u00eddo a partir de experi\u00eancias compartilhadas entre artistas, educadores e as pr\u00f3prias crian\u00e7as atendidas pelo IORM, compreendendo os espa\u00e7os como lugares carregados de hist\u00f3rias e afetos. Durante o processo de concep\u00e7\u00e3o da obra, bailarinos e alunos participaram de laborat\u00f3rios criativos, produziram minicr\u00f4nicas sobre suas viv\u00eancias cotidianas e desenvolveram cenas inspiradas em experi\u00eancias reais, transformando mem\u00f3rias e sentimentos em linguagem corporal.<\/p>\n
Ao levar o universo criativo da Cia. Usina da Dan\u00e7a para o espa\u00e7o das escolas, o IORM reafirma seu compromisso institucional com a democratiza\u00e7\u00e3o do acesso \u00e0 arte e a forma\u00e7\u00e3o de novas plateias. A iniciativa consolida a dan\u00e7a como uma ferramenta indispens\u00e1vel de express\u00e3o, di\u00e1logo e inclus\u00e3o, transformando a escola em um territ\u00f3rio vivo de encontro e de constru\u00e7\u00e3o de novos olhares sobre a nossa pr\u00f3pria hist\u00f3ria e sobre os territ\u00f3rios que nos formam.<\/p>\n